Categorie: Lees & rekenniveau
-
De kwaliteit van het basisonderwijs neemt af: Een zorgwekkende trend.
Uit het onderzoek van de onderwijsinspectie van 2023, blijkt dat er nog steeds veel problemen spelen in het basisonderwijs. Pabo-studenten die niet altijd alle vaardigheden hebben om leerlingen te helpen of bewezen ineffectieve lees- en rekenmethodes die tot de dag van vandaag nog gebruikt worden. Daarnaast gaat het leesniveau ook nog altijd achteruit. Dit soort…
-
Het verwaarloosde potentieel van lesmethodes.
In het basisonderwijs worden er nog steeds lesmethoden toegepast die al meer dan twintig jaar als ineffectief bewezen zijn en soms zelfs een averechts effect hebben. Wat daarnaast ook opvalt is dat bijna niemand zich hiermee bemoeit. Hoe komt dit en waarom wordt er niks mee gedaan? Lesmethodes: wat zijn het eigenlijk? Van Nieuwsbegrip tot de…
-
Leesvaardigheid omhoog door voorlezen.
In Nederland maken veel mensen zich zorgen over de leesvaardigheid van kinderen. Het lijkt erop dat steeds minder kinderen plezier beleven aan lezen. Dat kan negatieve gevolgen hebben voor hun leerprestaties. Maar waardoor wordt dit veroorzaakt en wat kunnen we eraan doen? Laten we eens kijken naar de redenen achter deze ontwikkeling, de effecten ervan…
-
Leerkracht heeft zelf moeite met lesstof.
Het is allang bekend. Het niveau van het basisonderwijs in Nederland is te laag. Elk jaar staan we steeds lager op de internationale ranglijsten. In 2015 stond Nederland op de negende plaats. Maar toen kwam 2022, en stond Nederland opeens op de 34ste plaats van het Programme for International Student Assessment (PISA). Hoe hebben wij…